Curso de Ciencias Físicas

OBJETIVOS  DEL CURSO DE CIENCIAS FÍSICAS

  1. Comprender los principales conceptos de la Física(en particular de Mecánica y Ondas, Termodinámica y Electromagnetismo), y su articulación en leyes, teoría y modelos.
  2. Utilizar con soltura las estrategias necesarias para resolver problemas, seleccionando y aplicando los conocimientos físicos necesarios.
  3. Conocer las herramientas matemáticas necesarias para resolver e interpretar correctamente los resultados de un determinado supuesto físico.
  4. Expresar en las unidades correctas las diversas magnitudes que se encuentran en la Física.
  5. Saber analizar con rigor las ecuaciones matemáticas mediante las cuales se expresan las diversas leyes físicas.

DIRIGIDO A:

Alumnos que necesiten apoyo en asignaturas de Acceso a la Universidad y últimos cursos de la ESO.

REQUISITOS

Conocimientos de nivel medio en Física y Mátematicas.

PROGRAMA DETALLADO DEL CURSO DE CIENCIAS FÍSICAS

Introducción a la Física.

TEMA 1.- Sistemas de medida y unidades.

1.1.   Magnitudes y unidades fundamentales.

1.1.1.      Magnitudes y unidades fundamentales en el S.I.

1.2.   Dimensiones de una magnitud.

1.3.   Conversión de unidades: factores de conversión.

1.4.   magnitudes escalares y vectoriales.

1.4.1.      vectores y componentes. Operaciones con vectores

TEMA 2.- Movimiento en una dimensión.

2.1.   Sistemas de referencia.

2.2.   Velocidad.

2.2.1.      Movimiento con velocidad constante.

2.3.   Aceleración.

2.3.1.      Movimiento con aceleración constante.

TEMA 3.- Movimiento en dos y tres dimensiones.

3.1.   Ecuaciones vectoriales del movimiento.

3.2.   Composición de movimientos: tiro oblicuo.

3.3.   Movimiento circular uniforme.

TEMA 4.- Leyes de Newton.

4.1.   Primera ley de Newton.

4.1.1.      Fuerza.

4.2.   Segunda ley de Newton.

4.2.1.      Fuerzas que originan los movimientos particulares estudiados.

4.2.2.      Fuerzas más habituales: peso, resortes.

4.3.   Tercera ley de Newton.

4.4.   Fuerzas de fricción.

4.5.   Aplicación de las leyes de Newton a la resolución de problemas: tensiones.

TEMA 5.- Trabajo y energía.

5.1.   Trabajo.

5.1.1.      Producto escalar de dos vectores.

5.2.   Energía cinética.

5.2.1.      Teorema trabajo-energía.

5.3.   Energía potencial.

5.3.1.      Fuerzas conservativas.

5.3.2.      Energía potencial asociada al peso.

5.3.3.      Energía potencial elástica.

5.4.   Conservación de la energía mecánica.

5.5.   Potencia.

TEMA 6.- Rotación.

6.1.   Velocidad y aceleración angulares.

6.1.1.  Movimientos con velocidad angular constante y aceleración angular constante.

6.2.   Momento de una fuerza (torque).

6.3.   Momento de inercia.

6.4.   Ecuación general de la rotación.

 

TEMA 7.- Oscilaciones.

7.1.   Movimiento armónico simple.

7.1.1.      Posición, velocidad y aceleración.

7.2.   Fuerza y energía en el m.a.s.

7.3.   El péndulo simple.

TEMA 8.- Temperatura.

8.1.   Equilibrio térmico

8.2.   Escalas de temperatura: Celsius, Fahrenheit y absoluta.

8.3.   Dilatación térmica: coeficientes de dilatación.

8.4.   Ley de los gases ideales.

TEMA 9.- Calor.

9.1.   Calor específico y calor latente.

9.2.   Transferencia de energía térmica.

9.3.   Primer principio dela Termodinámica.

9.4.   Trabajo y diagrama p-V para un gas.

TEMA 10.- Mecánica de fluidos.

10.1. Densidad.

10.2. Presión en un fluido.

10.3. Principio de Arquímedes.

TEMA 11.- Gravedad.

11.1. Leyes de Kepler.

11.2. Ley de la gravitación.

11.3. Energía potencial gravitatoria.

11.3.1.  Velocidad de escape de un cuerpo.

TEMA 12.- Campo eléctrico.

12.1. Carga eléctrica.

12.2. Ley de Coulomb.

12.3. Intensidad del campo eléctrico.

12.3.1.  Movimiento en un campo eléctrico.

12.4. Energía potencial y potencial eléctricos.

TEMA 13.- Corriente eléctrica.

13.1. Corriente y movimiento de cargas.

13.2.  Ley de Ohm y resistencia eléctrica.

13.2.1.  Resistividad y conductividad.

13.3. Combinaciones de resistencias.

13.3.1.  Asociación en serie.

13.3.2.  Asociación en paralelo.

13.4. Energía y potencia en los circuitos eléctricos.

TEMA 14.- Campo magnético.

14.1. Fuerza ejercida por un campo magnético.

14.1.1.  Movimiento de una carga puntual en un campo magnético.

14.1.2.  Fuerza magnética sobre un hilo conductor por el que circula una corriente eléctrica.

14.2. Fuentes del campo magnético.

14.2.1.  Campo magnético creado por una carga puntual en movimiento.

14.2.2.  Campo magnético creado por una corriente eléctrica.

14.2.2.1.       Campo creado por una corriente rectilínea.

14.2.2.2.       Campo creado por una espira circular.

OBJETIVOS CONCRETOS DE CADA TEMA DEL CURSO

TEMA 1.- Sistemas de medida y unidades.

  • Conocer el significado de las dimensiones de una magnitud.
  • Conocer las unidades de longitud, tiempo y masa en el Sistema Internacional.
  • Ser capaz de utilizar los factores de conversión.
  • Ser capaz de obtener las componentes cartesianas de un vector y utilizarlas para sumar y restar vectores.
  • Ser capaz de expresar un vector unitario en función de sus componentes.
  • Distinguir entre una magnitud vectorial y su módulo correspondiente.

TEMA 2.- Movimiento en una dimensión.

  • Conocer las definiciones de desplazamiento, velocidad y aceleración.
  • Ser capaz de identificar la velocidad instantánea en una representación gráfica.
  • Conocer las ecuaciones importantes que relacionan el desplazamiento, la velocidad, la aceleración y el tiempo cuando la aceleración es constante y ser capaz de utilizarlas en la resolución de problemas.

TEMA 3.- Movimiento en dos y tres dimensiones.

  • Saber que en el caso de varias dimensiones, los movimientos pueden descomponerse en movimientos independientes según los ejes coordenados y ser capaz de aplicar este hecho a la resolución de problemas.
  • Conocer que cuando una partícula describe un movimiento circular con velocidad constante, posee una aceleración centrípeta dirigida hacia el centro del círculo y su magnitud.

TEMA 4.- Leyes de Newton.

  • Comprender las definiciones de fuerza y masa.
  • Distinguir entre masa y peso
  • Distinguir entre las fuerzas de acción y reacción.
  • Ser capaz de identificar y representar las fuerzas que actúan sobre cuerpos en reposo y en movimiento.

TEMA 5.- Trabajo y energía.

  • Conocer las definiciones de trabajo, energía cinética, energía potencial y potencia.
  • Saber aplicar la ley de conservación de la energía mecánica y utilizarla en la resolución de problemas.

TEMA 6.- Rotación.

  • Conocer las definiciones de velocidad y aceleración angulares.
  • Conocer las ecuaciones importantes que relacionan el desplazamiento, la velocidad y la aceleración angulares y el tiempo cuando la aceleración es constante y ser capaz de utilizarlas en la resolución de problemas.
  • Conocer la segunde ley de Newton aplicada al movimiento rotacional.

TEMA 7.- Oscilaciones.

  • Conocer las características generales del movimiento armónico simple.
  • Ser capaz de resolver problemas en los que intervengan muelles y péndulos.

TEMA 8.- Temperatura.

  • Ser capaz de convertir temperaturas entre las diferentes escalas.
  • Ser capaz de calcular la dilatación lineal de un cuerpo si se conoce su variación de temperatura.
  • Ser capaz de resolver problemas utilizando la ecuación de los gases ideales.

TEMA 9.- Calor.

  • Ser capaz de resolver problemas sencillos de calorimetría.
  • Ser capaz de calcular el trabajo realizado por un gas y dibujarlo sobre un diagrama p-V.

TEMA 10.- Mecánica de fluidos.

  • Conocer el principio de Arquímedes.
  • Ser capaz de explicar la flotabilidad de los cuerpos.
  • Ser capaz de resolver problemas en los que intervengan fuerzas sobre cuerpos sumergidos o en flotación.

TEMA 11.- Gravedad.

  • Conocer las leyes empíricas de Kepler.
  • Ser capaz de determinar la fuerza de atracción entre dos cuerpos de masas conocidas, sabiendo la distancia que las separa.
  • Ser capaz de aplicar la ley de la gravitación a diversas situaciones.
  • Ser capaz de determinar la velocidad de escape de un cuerpo respecto de un campo gravitatorio dado.

TEMA 12.- Campo eléctrico.

  • Ser capaz de utilizar la ley de Coulomb para calcular la fuerza ejercida por una carga puntual sobre otra.
  • Ser capaz de calcular el campo eléctrico debido a un sistema de cargas puntuales.
  • Ser capaz de calcular el potencial creado por una carga puntual o un sistema de cargas puntuales.
  • Ser capaz de calcular la diferencia de potencial entre dos puntos, conocido el campo eléctrico entre ambos.

TEMA 13.- Corriente eléctrica.

  • Conocer los conceptos de corriente eléctrica y resistencia.
  • Conocer y ser capaz de aplicar la ley de Ohm.
  • Saber determinar las resistencias equivalentes de combinaciones de resistencias en serie y en paralelo.
  • Conocer la expresión que relaciona la diferencia de potencial, la corriente, la resistencia y la potencia.

TEMA 14.- Campo magnético.

  • Ser capaz de calcular la magnitud y dirección de la fuerza magnética sobre una carga móvil y un hilo conductor en un campo magnético determinado.
  • Conocer el campo magnético, módulo y dirección, creado por una carga puntual en movimiento y un hilo conductor.
  • Conocer el campo magnético, módulo y dirección, creado por una espira circular de corriente.

 

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